El Blog de Rubén Martínez Alpañez

viernes, 29 de noviembre de 2013

LA MOTIVACIÓN CORTOPLACISTA


LA MOTIVACIÓN CORTOPLACISTA (Artículo publicado en Murciaeconomía el Martes XXVI/Nov/2013)

hombre estado liberalismo constitución reforma nacionalista líder zapatero banca coach free motivación google España  liberalismo facebook constituciónEn una conferencia de  motivación y liderazgo que tanto se llevan de moda hoy en día pude escuchar como el famoso conferenciante afirmaba: “no motives un asno para correr 'The Grand National' porque el zapatazo que se pegará en el primero de los setos va a ser de órdago”. 

Esta afirmación me hizo reflexionar acerca de la idoneidad y la causa por la que este tipo de conferencias, cursos y charlas están tan de moda. Mi conclusión es que estamos excesivamente motivados.

Asistimos como meros figurantes pasivos al desarrollo de una crisis que no tiene fin. Empeñados todos en que dicha crisis gira alrededor de la Economía y el sector financiero, encuéntrome una y otra vez lo mismo, a saber: Gente excesivamente motivada. 

No me malinterpreten, es bueno estar motivado, con la advertencia de que no puede uno intentar conseguir aquello que jamás va a ser capaz de lograr, aquello para lo que no sirve, ni nunca va a servir. La crisis que padecemos es una crisis cuyo origen es el exceso de motivación, si no, ¿cómo se explican vds. que Zapatero llegara a La Moncloa? Por motivación. 

Y en nuestra crisis siempre lo mismo. Sacrificios para los ciudadanos, que tienen que aguantar un sector público sobredimensionado y la respuesta de los intelectuales radica principalmente en cómo seguir gastando. Restricción del crédito, pues bajada de tipos de interés y la culpa para la banca. Que Cataluña quiere independencia, pues lo arreglamos con nueve mil millones de euros. Que algunos abusan de su posición de privilegio para enriquecerse, pues que lo manden a la cárcel sin devolver lo robado, que recortan fondos a las universidades, pues a manifestarse, y así un largo etcétera de ejemplos en los que una y otra vez nos topamos con el inmenso seto ante nuestra ausencia de valores e incapacidad para levantar la cabeza y tener amplitud de miras.

Todos y cada uno de los problemas con los que convivimos van a seguir existiendo, independientemente de las previsiones de crecimiento económico, de la cifra de paro o del porcentaje de deuda sobre PIB de nuestro país, región o municipio. Se hace necesario abrir las ventanas de nuestro caduco, aunque joven, estado social, para que se airee el hedor a naftalina, y que, de una vez por todas se piense en el largo plazo.

Pensando en el largo plazo es como únicamente se pueden dar soluciones estructurales a problemas estructurales. Con valentía y sentido de estado, llevado a cabo por “Hombres de Estado” hay que acometer, ahora que estamos por los suelos, las ambiciosas reformas que necesitamos.

Tenemos que reformar la Constitución Española, y no tenemos porqué rasgarnos las vestiduras. El hecho de que sepamos de antemano que este proceso va a ser aprovechado, presuntamente, por los partidos nacionalistas para “colar sus demandas históricas” (perdón por lo de históricas) no debe paralizar a los auténticos hombres de estado, si hay, para que acometan los necesarios cambios que necesita nuestra carta magna.

Tenemos que reformar las instituciones. El Senado y el Congreso, otorgarles la operatividad y razón de ser que en teoría han de tener y que ni uno ni el otro tienen hoy en día. Establecer, de una vez por todas, un mecanismo neutral de elección de los miembros del Poder Judicial desvinculado del mundo político y otorgar capacidad y operatividad al ejecutivo para que ejecute, si sabe ejecutar, todo lo que sepa ejecutar, en el tiempo, limitado, que debe de estar ejecutando.

Quitémonos los miedos al largo plazo, dejemos de pensar en “pan para hoy y hambre para mañana” o en las próximas inmediatas elecciones y, por añadidura, dejaremos de hablar de: cambios de leyes básicas si hay cambio de gobierno, dejaremos de hablar de incompetencia de los políticos, dejaremos de hablar de chorizos e independentistas, de rebotados personajes públicos, toda vez que se les aparta de su posición de privilegio, de aeropuerto, de mareas y de bajadas de tipos de interés.

Como ya dijo Montesquieu: “No hay peor tiranía que la que se ejerce a la sombra de las leyes y bajo el calor de la justicia”. Seamos responsables y consecuentes, aunque estemos motivados.

sábado, 23 de noviembre de 2013

EL QUE NO AYUDA, ESTORBA

EL QUE NO AYUDA, ESTORBA
(La Verdad, Martes 19 de noviembre de 2013)

murcia educación lomce transparencia publicidad test diagnostico calidad liberalismo ruben alpañez free google facebookEl premio Nobel de Economía ha sido otorgado a economistas liberales. Si algo tenemos en común los liberales es el sano vicio de especular poco y basar todos sus razonamientos en datos. Menos ideología y más ciencia.

No hace muchos días el sistema educativo español vivió una jornada de huelga, desde alumnos a catedráticos, mejor o peor representados, todos participaron (supuestamente) en la huelga para rechazar la LOMCE.

Si existe algún comportamiento por parte de los políticos que los ciudadanos de a pie no entendemos, sin duda alguna, es el extremo posicionamiento que adquieren ante cualquier acontecimiento, basado exclusivamente, en el interés particular, con la única finalidad, no ya de obtener beneficio, sino, meramente, por perjudicar al adversario. O es blanco o negro, no existe el punto medio. Los unos, anunciando la LOMCE como si fuera el fin de todos los problemas del mundo, los otros demonizando el nuevo sistema educativo, advirtiendo, que la citada ley empeorará la educación española obviando que tal hecho es tarea más que difícil a la vista del posicionamiento del sistema educativo español en todos los rankings internacionales. Ver para creer.

El sistema educativo es básico en el desarrollo de un país. Está demostrado que incrementos cualitativos en el sistema educativo de un país, pueden hacer crecer exponencialmente el producto bruto que genera dicho país en aproximadamente dos puntos porcentuales (ya se me ha colado un dato, eso me pasa por ser liberal). Los experimentos con coca-cola y no con el futuro de nuestros hijos y vecinos. Pero cuando el clamor analítico y práctico es tan grande, al menos, es necesario que se intente llegar a un mínimo consenso, que no a la mera y vulgar obtención de un rédito político cortoplacista.

Jamás esperes que un mal portero juegue en la selección española, como, de la misma forma, no has de esperar la mejor sentencia a tu favor si tu abogado es malo ni que la economía de tu empresa vaya como la seda si tienes el departamento financiero en manos de alguien que no sabe lo que es, por ejemplo, el ebitda. Hay un aspecto que es de vital importancia en la reforma educativa, y que todavía no he visto en ninguna pancarta. La ley prevé que al final de cada ciclo educativo los alumnos realicen unos test de evaluación externos, que determinen su nivel de conocimientos de forma objetiva. Algo así como la selectividad.

Esta medida, por definición impopular, no ha de centrar el debate en si es adecuado o no que se acometa. Para conocer el nivel de algo o alguien, es necesario medirlo, para, entre otras cosas, determinar las necesidades individuales que maximicen el aprendizaje y preparación de cada alumno y poner en marcha mecanismos correctores. Conocer periódicamente, de forma objetiva, es decir, evaluado externamente, el nivel de los alumnos es adecuado.

Y siendo importante, que lo es, establecer los contenidos mínimos necesarios para el desarrollo intelectual y según algunos, personal y social del alumnado, en términos de que materias y cuantas horas se han de impartir, no es menos importante y, aún no está solucionado, el procedimiento de elaboración de los exámenes que deberán superar los alumnos a final del ciclo.

Quién va a diseñar y redactar esos exámenes y quién deberá corregirlos, o visto desde otra perspectiva, qué van a preguntar a los alumnos y como van a puntuarlo. Pues ahí es donde está el quid de la cuestión y la oportunidad para su definitiva solución es facilísima. Es ahí donde, los responsables del sistema educativo podrán extraer cuantas conclusiones, en base a resultados, sean necesarias con la finalidad de corregir la deriva de nuestra educación.

Periódicamente se realizan desde las instituciones unos test de diagnóstico de los centros educativos. Estos test de diagnóstico, que según la ley deberían de ser públicos pero que en realidad nadie conoce, evalúan la capacidad de cada docente, y la efectividad del centro educativo para impartir conocimientos a los alumnos.

Es necesario, por dignidad y como clara muestra de transparencia en la gestión de lo público, que se publiquen los resultados de esos test de diagnóstico. Es necesario para saber diferenciar al profesor que es malo, del que es peor, así como para poder promocionar a aquellos buenos docentes y que asuman, cada vez más responsabilidades, debidamente remuneradas, dado que son los que obtienen los mejores resultados en términos de resultados de sus alumnos.


Es necesario que los padres conozcan en manos de quien van a dejar a sus hijos, de que personas y en que entorno, por lo que es necesario que se publiquen, los resultados de los test de diagnostico que están escondidos en un cajón en la mayoría de Comunidades Autónomas, porque como bien dice el refranero español, en cualquier trabajo u obra, el que no ayuda, más bien, estorba.



sábado, 16 de noviembre de 2013

EL GATO AL AGUA XIII NOVIEMBRE 2013


EL GATO AL AGUA REGIÓN DE MURCIA
El gato al agua, liberalismo, Ciudadanos para el Progreso, transparencia, democracia, free, google
El pasado 13 de noviembre de 2013 tuve la oportunidad de conocer y compartir una fabulosa tarde con los amigos de Intereconomía.

El prestigioso programa El Gato al Agua tuvo a bien invitar como tertuliano en su programa para la Región de Murcia al Presidente de Ciudadanos para el Progreso.

Acompañado por conocidos prestigiosos contertulios y dirigido por un gran profesional como Hipólito Martínez, pudimos hacer un repaso generalizado de la actualidad de la Región de Murcia.

Desde la promoción de la transparencia en los partidos políticos, hasta los fallos en los ejercicios de gobierno, "la vuelta del PSOE" o el ideal modelo de televisión pública, os puedo garantizar que fue interesantísimo.

Espero que os guste. Gracias.






jueves, 14 de noviembre de 2013

ENTREVISTA EN RADIO ONLINE MURCIA. XIV NOVIEMBRE 2013

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Desde el más sincero agradecimiento a los amigos de ROM, comparto con vosotros la entrevista que el día 14 de noviembre me hicieron, en el programa Aqui y Ahora, como presidente de la Asociación Ciudadanos para el Progreso. Hablamos de economía, de crisis, de presupuestos y como no, de política.

A partir del minuto 35 comienza la entrevista en este chispeante programa. Aqui y ahora en ROM.